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拼音怎么教(如何教小朋友学拼音)

时间:2022-08-26 11:32:56 来源:[db:来源]

孩子为什么要学好拼音,在回答这个问题之前,

请家长们先看看下面这几张图片:

图1

主要存在两个问题:

(1)前后鼻音不分,陈是前鼻音写作后鼻音,裳是后鼻音写作前鼻音。

(2)普通话受到口音的影响声母 f、p不分。

图2

主要存在两个问题:

(1)拼音和英语的字母写法混淆,把声母f写作英语的小写字母形式;

(2)复韵母不分ei和ui不分。

上图的小朋友都已经是五升六的了,可是他们的拼音仍旧一塌糊涂。

所以,我在此给家长们几点建议:

幼升一

(1)重点预习声母表、韵母表和整体认读音节表

声 母b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w,共23个。

韵 母 ,包括单韵母、复韵母、特殊韵母、前鼻韵母和后鼻韵母

单韵母:a o e i u ü

复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er

特殊韵母:er

前鼻韵母:an en in un ün

后鼻韵母:ang eng ing ong

整 体 认 读 音 节

翘舌音:zhi chi shi ri

平舌音:zi ci si

yi wu yu ye yue yuan yin yun ying共16个。

(2)练习拼读音节

可以朗读古诗,多识字,借字识音。

为了区分两拼音节、三拼音节和整体认读音节,

拼读三拼音节的时候不建议连读,

如果已经能够熟练地拆分音节则没有关系。

(3)注意字母的书写

为什么拼音和英语会混淆,最主要的原因就是拼音基础没打好,

如果孩子能够写好拼音字母,就肯定不会跟英文字母混淆,

要是混淆了就说明两种都没有学好。

还有两个月上一年级,这段时间让孩子先描一描字帖没有任何问题。

1-6年级

(1)重点学习写字表、识字表和词语

识字是小朋友在整个小学阶段语文学习最重要的任务之一,

我们认识一个字,首先要认识它的读音和字形,

只有先认识了这个字,才能谈组词、造句、写话。

(2)听写词语表

提前做好预习也能够有效地提高学习的效率。

具体可以这样做:

第一次视频的时候,先跟读生字,学会拼读;

记忆力比较好的小朋友已经能够记住字的读音了。

这时候,可以自己给生字注音。

第二次观看视频,自己对照字音是否正确,

如果不正确,先圈出来,注意是先圈出来,不是改。

看完视频之后,把错误的字音改过来。

第三次观看视频,再次校对。

如果第二次观看视频时,

生字的注音全部正确,不需要看第三次。

通过三次的观看,我相信孩子对生字已经有了比较深的印象。

此生字预习方式,适合拼音基础不扎实的小朋友。

听写是检查学习效果的一种重要方法,

如果有错误的,每个词语要写10遍,

并且隔2天、隔一个星期、隔一个月再听写。

学习语文,并没有什么捷径,也没有什么高深莫测的方法,

对于拼音基础比较薄弱的孩子来说,多读、多背和多写是最有效的方法。

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