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初中怎么提高成绩(怎样才能让成绩变好)

时间:2022-04-12 18:31:56 来源:[db:来源]

孩子上了初中后,学习成绩不好,家长要想帮助引导孩子树立学习信心,提高学习成绩,就必须要做好两个方面的准备:

一是树立孩子的学习信心,提高孩子的学习成绩并不是一蹴而就的事情,是一个相对漫长和艰难的过程,所以家长必须准备投入大量的时间和精力,这一点很重要;

二是树立孩子的学习信心,提高孩子的学习成绩,一定要讲求科学的方法和策略,不能盲目抓瞎。

要想树立孩子的学习信心,提高孩子的学习成绩,家长就必须在4个方面对孩子进行帮助和引导。

第一、打消孩子心中顾虑,激励引导孩子大胆主动尝试以前做不到的和没有主动去做的。

学习成绩不好的孩子,绝大部分在学习上都缺乏自信心,且缺乏学习的主动性。

这种情况下,家长就要安排专门的时间和孩子推心置腹的进行一次深入的交谈,帮孩子分析他目前的现状,以及他学习中主要存在的问题,这些问题该如何去克服,帮助孩子打消内心的顾虑和畏难情绪,树立迎头赶上提高成绩的基本信念。

教育引导孩子,以前认为自己做不到的,现在就要大胆积极的去尝试,要相信自己,相信努力。以前从来都不该想的问题,现在不但敢想,而且还要大胆的去实践。当孩子在学习中能够尝试到点滴的成功和收获时,他的自信心和主动性就会被慢慢激发调动起来,学习就会慢慢进步提升。

第二、多抽出时间陪伴孩子,帮助孩子强行矫正以往学习中的不良习惯。

学习成绩不好的孩子,一般都缺少父母的有效陪伴,都没有良好的学习习惯。主要表现在以下几个方面。

1.上课发呆,注意力不集中;

2.懒散、消极,缺乏进取心;

3.自控力差,吃不了苦;

4.学习兴趣不高,不主动,不能坚持;

5.缺乏挑战精神,害怕困难和挫折;

6.消极悲观不自信;不喜欢阅读,阅读不主动,兴趣不高;

7.时间观念差,学习效率不高。

家长要认真分析自己孩子身上存在的问题,并能够有针对性的帮助孩子矫正。

工作再忙,事情再多,都要尽可能的多抽出时间来陪伴孩子,只有家长的有效陪伴,有效监管,有效督促,有效帮助,有效鼓励,才能够真正的矫正和转变孩子身上存在的这些不良习惯。孩子身上的不良习惯需要在家长的有效监管和强制监督下,才能够逐渐的转变。

一个习惯的养成,可不是一天两天就能够做到的,必须经过一个漫长的过程和长期的坚持。这个过程中,家长就有腾出时间去陪伴孩子,因为在孩子形成习惯的过程中,可能会出现很多不定因素,这就需要家长在这个过程中做好帮助,支持,监督和鼓励,陪伴强制养成。

第三、任何时候,都要给孩子以积极的暗示和鼓励,帮助孩子树立自信。

家长的有效陪伴,并不是只和孩子待在一起,而是心与心的交流,情与情的交流,思想与思想的交流。在陪伴的过程中,无论何时何地,一定要切记不要全部给予孩子否定的信号,要给予孩子积极肯定的信号。

要通过多鼓励,多帮助,多引导,多支持,多开导,多激励,让孩子在学习过程中能够持续获得成功的体验,从而树立学习的自信心,激发出学习的兴趣,以此来形成自我激励和自我上进的良好心态和积极性。

第四、多和老师取得联系,深入了解和掌握孩子在校的情况,积极配合老师做好学校教育的延伸。

初中孩子学习的时间主要还是在学校。所以,家长必须要积极主动地和老师取得联系。通过老师,全面了解和掌握孩子在学校的表现情况,并能够细心认真耐心的听取老师的意见和建议。自觉的,主动的,创造性的,完成老师所交代的家庭教育任务。切实配合老师做好学校以外的延伸教育。

只有家长和老师能够密切配合,通力合作,才能够保证孩子接受良好的教育,孩子的学业成绩才能稳步提升。

总之,初中是孩子学习成长最为关键的阶段,这个阶段被称之为“黄金期”。

不管目前孩子面临什么样的现状,学习处在什么样的水平和位置,作为家长都不应该轻言放弃,家长再忙,再累,都应该多抽出时间花费心思来陪伴孩子,只有家长的高效陪伴,再加上正确科学的教育引导方法,才有可能真正激发出孩子自身内在的潜能,才有可能使孩子朝着良好的方向一路前进。


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